ورود | عضویت

** تمامی کالا و خدمات این فروشگاه، حسب مورد دارای مجوزهای لازم از مراجع مربوطه می باشند و فعالیت های این سایت تابع قوانین و مقررات جمهوری اسلامی ایران است **

پایگاه خبری مشاورنیوز

جدیدترین اخبار، مقالات، همایش و کارگاه های مشاوره و روان شناسی در ایران

MOSHAVERNEWS PSYCHOLOGY & ADVISING NEWS

و آن‌ها با خوبی و خوشی بدون هم زندگی کردند
عکس جلد کتاب و آن‌ها با خوبی و خوشی بدون هم زندگی کردند

معرفی کتاب و آن‌ها با خوبی و خوشی بدون هم زندگی کردند

حقیقت این است که هیچ رابطه‌ای از تیررسِ جدایی در امان نیست و حتی عاشقانه‌ترین پیوندها ممکن است روزی به نقطه‌ای برسند که ادامه‌دادن برایشان دردناک شود. کتاب و آن‌ها با خوبی و خوشی بدون هم زندگی کردند نوشته‌ی کاترین وودوارد توماس به ما می‌آموزد چگونه از انتخابمان نترسیم، و از دلِ این جدایی، آرامش، احترام و رشد شخصی بسازیم و چگونه حتی در پایان یک رابطه، بهترین نسخه‌ی خود بمانیم.

درباره‌ی کتاب و آن‌ها با خوبی و خوشی بدون هم زندگی کردند

همه‌ی ما قصه‌ای شیرین از عشق در ذهنمان داریم؛ دو نفر که با شور و امید فراوان، دست در دست هم قدم گذاشته‌اند، چشم در چشم هم پیش رفته‌اند و رؤیای برای همیشه با هم بودن در دل پرورانده‌اند. اما ناگهان آن رؤیا به نقطه‌ی پایان می‌رسد و جای آن گرمای عاشقانه را گسست و خشم و شرمساری می‌گیرد. این آغاز مسیر دردناکی است که بسیاری از روابط در مسیر جدایی طی می‌کنند. اما اگر راهی وجود داشته باشد که این جدایی را شکست نپنداریم و این پایان را نقطه‌ی آغازی برای یک زندگی تازه بدانیم، چه می‌شود؟ این همان چیزی است که کتاب و آن‌ها با خوبی و خوشی بدون هم زندگی کردند (Conscious Uncoupling: The 5 Steps to Living Happily Even After) نوشته‌ی کاترین وودوارد توماس (Katherine Woodward Thomas) در اختیار ما می‌گذارد؛ یک جدایی همراه با آرامش، آگاهی، احترام و آینده‌ای روشن‌تر.

پایان‌هایی که آغاز راه‌اند

کتاب با زبانی صریح و روشن، پنج گام مشخص معرفی می‌کند؛ گام اول به‌دست آوردن آزادی احساسی و تبدیل خشم، ترس، شرمساری به سوخت تغییر. گام دوم اعاده‌ی قدرت و زندگی که بازگرداندن آگاهی و مسئولیت از دست رفته به خود است. گام سوم ساختارشکنی و شفای قلب با نگاهی به الگوهای آسیب‌زا که ما را بارها و بارها در روابط تکراری گرفتار کرده‌اند. گام چهارم کیمیاگرِ عشق شوید یعنی تبدیل تجربه‌ی تلخ به خرد و عشقِ بالغ‌تر. و نهایتاً گام پنجم علی‌رغم همه چیز، پایان شاد و سعادتمندانه‌ی خود را بسازید که یعنی زندگی پس از جدایی هم می‌تواند پر از معنا، امید و رشد باشد.

کتاب می‌خواهد ما را به این بینش برساند که پایان، صرفاً نقطه‌ی آخر نیست؛ می‌تواند نقطه‌ی آغازِ رابطه‌ی تازه با خود، با دیگران و با زندگی باشد. این یعنی جدایی را می‌توان فرصتی برای بلوغ عاطفی دید، برای بازنگری در نحوه‌ی برقراری ارتباط و ساختن ساختار جدیدی که از دل آن تجربه‌ی مشترک بیرون آمده است. این کتاب با ترجمه‌ی مریم تقدیسی از انتشارات کتاب خوانا منتشر شده و در اختیار علاقه‌مندان قرار گرفته است.

نکوداشت‌های کتاب و آن‌ها با خوبی و خوشی بدون هم زندگی کردند

  • کاترین وودوارد توماس رویکردی ملایم اما به‌شدت قدرتمند را به تجربه‌ای ارائه می‌دهد که در غیر این صورت می‌تواند بسیار دردناک باشد. از طریق رهایی آگاهانه، می‌توانیم عمیق‌ترین ناامیدی را به سفری مقدس از اندوه به آرامش تبدیل کنیم. (ماریان ویلیامسون، نویسنده پرفروش نیویورک‌تایمز)
  • در زمان جدایی که معمولاً بدترین حالت ما را آشکار می‌کند، کاترین وودوارد توماس دست ما را می‌گیرد و کمکمان می‌کند تا به گونه‌ای زندگی کنیم که با والاترین و بهترین بخش‌های وجودمان هماهنگ باشد. با وضوح و عمق شگفت‌انگیز، او خار را از روحتان بیرون می‌کشد و از شما حمایت می‌کند تا رابطه‌تان را به گونه‌ای پایان دهید که شما و عزیزانتان را کامل و سالم باقی بگذارد، نه شکسته و آسیب‌دیده. (مارسی شیموف، نویسنده)
  • رهایی آگاهانه راهنمایی مهربان و دلسوز است برای غلبه بر اندوه جدایی و استفاده از آن برای تحول و غنای کل زندگی‌تان. فرایندی که کاترین وودوارد توماس ارائه می‌دهد نه‌تنها قلبتان را دوباره کامل می‌کند، آینده‌ای مثبت و امیدوارکننده برای همه افراد درگیر تضمین می‌کند. (جان گری، نویسنده)

کتاب و آن‌ها با خوبی و خوشی بدون هم زندگی کردند برای شما مناسب است اگر

  • در حال تجربه‌ی جدایی یا طلاق هستید و به دنبال راهی سالم، آگاهانه و محترمانه برای عبور از آن می‌گردید.
  • می‌خواهید از دل یک رابطه‌ی پایان‌یافته، فرصتی برای رشد شخصی، بلوغ عاطفی و بازسازی زندگی‌تان بسازید.
  • به‌دنبال پایان دادن به یک رابطه بدون آسیب‌زدن به خود یا طرف مقابل هستید، به‌ویژه اگر طرف مقابل تمایلی به همکاری ندارد.
  • احساساتی مانند خشم، ترس، شرمساری یا حس شکست را تجربه می‌کنید و به راهکاری برای رهایی و التیام نیاز دارید.
  • می‌خواهید الگوهای تکرارشونده و ناسالم در روابط گذشته‌تان را شناسایی و اصلاح کنید تا در آینده روابط سالم‌تری بسازید.
  • به دنبال حفظ عزت نفس، آرامش روانی و سلامت عاطفی خود و فرزندانتان در فرایند جدایی هستید.

در بخشی از کتاب و آن‌ها با خوبی و خوشی بدون هم زندگی کردند می‌خوانیم

ریتا، معلم سی‌وشش‌ساله‌ی واقعاً دوست‌داشتنیِ دبستان در کانزاس که در تمام زندگی سعی داشت با آموزش تشخیص خوب از بد به دانش‌آموزانش شهروندان خوبی تحویل جامعه بدهد، یکی از روزهای بهار به دیدن من آمد. در حالی ‌که نگاهش را به زمین دوخته بود و اشک از چشمانش سرازیر بود با اکراه اعتراف کرد که چطور رنج و عذابش او را وادار کرده شبی دیروقت تا خانه‌ی نامزد سابقش برود، فقط به این دلیل که تردیدش به خیانت او را به یقین بدل کند. و تردیدش صحیح بود. ماشین هوندا آکورد سبز «آن زن» دقیقاً کنار مرسدس‌بنز جدید آبی تیره‌ی مرد در مقابل خانه‌ی مرد پارک شده بود. ریتا که رنج و خشم کورش کرده بود به‌سرعت از ماشین پیاده شد و پیش از آنکه بتواند دراین‌باره فکر کند با کلید دورتادور ماشین او را خط انداخت و دق‌دلی‌اش را به‌صورت نقاشی روی ماشین مرد پیاده کرد و بریدگی عمیق و بزرگی روی آن به‌جا گذاشت. در این بیست ثانیه احساس رهایی کرد ولی بعد ترس بر او غلبه کرد، سوار ماشین شد و به‌سرعت از آنجا دور شد تا کسی او را نبیند. ولی البته که مرد می‌دانست چه کسی این کار را کرده است. چه کسی جز او می‌توانست باشد؟ ولی کارهای تلافی‌جویانه‌ی ریتا باعث نشد او عشق جدیدش را رها کند. احتمالاً این کار ریتا باعث شد فقط به غریزه‌اش اعتماد کند و هرچه بیشتر از ریتا فاصله بگیرد. ریتا اکنون به‌عنوان دیوانه‌ای که ماشین جدید او را با کلیدش خط‌خطی کرده بود در بایگانی مغزش قرار گرفته بود. زمانی که ریتا به من مراجعه کرد ماه‌ها بود دچار بدگمانی شده بود، به‌شدت احساس تحقیر و شرمساری می‌کرد و نمی‌توانست حدس بزند چند نفر ممکن است پشت سر او حرف بزنند و به دیوانگی‌اش بخندند. رفتارش او را سرافکنده کرده بود و نمی‌دانست چطور باید به‌خاطر این لغزش وحشتناک در قضاوتش خود را ببخشد.




 

آشنایی با روان شناسان
دکتر کیانوش زهراکار
دکترای تخصصی مشاوره
 
عضو هیئت علمی دانشگاه  خوارزمی تهران
 
پژوهشگر برتر منتخب دانشگاه خوارزمی در سال ۱۳۹۲
 
پژوهشگر برتر منتخب استان تهران در سال ۱۳۸۸
 
پژوهشگر برتر منتخب دانشگاه آزاد اسلامشهر در سال ۱۳۸۷
 
پژوهشگر برتر منتخب استان لُرستان در سال ۱۳۸۳
 
دانشجوی برتر منتخب دوره دکتری در سال ۱۳۸۲
 
استاد راهنما و مشاور بیش از 100 پایان نامه تحصیلات تکمیلی
 
 
دکتر امیرهوشنگ مهریار
-سال تولد: 1315 
رتبه علمي: استاد
تحصيلات:  Ph.D ـ روانشناسي ـ لندن ـ (1344) 1965
1. دانشگاه شيراز، شيراز ـ پژوهشي/ آموزشي/ اجرايي ـ رئيس مركز جمعيت‌شناسي، سرپرستي
2. دانشگاه هاروارد، دانشكده پزشكي بوستون ـ پژوهشي ـ Post-Doctoral
3. دانشگاه پنسيلوانيا، فيلادلفيا ـ پژوهشي/ آموزشي ـ استاد مدعو
4. سازمان بهداشت جهاني ـ پژوهشي ـ مشاور علمي
5. مؤسسه عالي پژوهش در برنامه‌ريزي ‌و توسعه تهران ـ پژوهشي/آموزشي/ اجرايي ـ استاد ـ رئيس گروه
 
 دكتر حمزه گنجی
متولد : دوم فروردين‌ماه سال 1321 در هادي‌شهر از بخشهاي شهرستان مرند ب
کارشناسی :رشته زبان فرانسه 1344
کارشناسی ارشد: دانشگاه تهران  رشته علوم تربیتی
دکتری   : 1351  دانشگاه مون پلیه (فرانسه)
 دکتر محمود ساعتچی

1-ليسانس علوم اجتماعي از دانشگاه تهران در سال 1344.
2-ليسانس نظامي از دانشكده پياده نظام ارتش (شيراز) در سال 1345.
3-فوق ليسانس علوم اجتماعي از دانشگاه تهران در سال 1347.
4- دكتراي (Ph.D.) روانشناسي از دانشگاه اله آباد (Allahabad University) هندوستان در سال 1353.
5- طي دوره تخصصي راهبردها، فنون و روش هاي عملي كاربردي روانشناسي در برگزاري دوره هاي آموزش مديريت عالي در كالج هنلي (Henly)، انگلستان (لندن) در سال 1357.
پروفسور سعید شاملو،( بنیان گذار روانشناسی بالینی ایران)
متولد : سال 1308 در ملایر
کارشناسی : دانشگاه جورج واشنگتن
کارشناسی ارشد:  دانشگاه ایالتی واشنگتن
دکتری   :  دانشگاه ایلی نویز در رشته روان نشاسی بالینی 
فوق دکتری  : دانشگاه ایلی نویز در رشته رواندرمانی
 دکتر یوسف کریمی

سال تولد : 1323 
محل تولد : قزوین 
کارشناسی آموزش ابتدائی از دانشگاه ابوریحان بیرونی سابق
کارشناسی ارشد  در رشته روانشناسی تربیتی در سال 1353(1974) از دانشگاه ایالتی بال در ایالت ایندیانا 
دکتری در سال 1356(1977) موفق به اخذ درجه دکتری در رشته روانشناسی تربیتی، از دانشگاه ایالتی فلوریدا
یشان دارای سابقه تدریس در دانشگاه های آمریکا با سمت مربی رتبه اول هستند.
تالیفات : روانشناسی اجتماعی،نگرش و تغییر نگرش و..

دکتر  بهروز بيرشك
 متولد فروردين۱۳۲۷- تهران
فارغ التحصيل دانشگاه ملى
فوق ليسانس روانشناسى مشاوره - ۱۳۵۳ از دانشكده ايلينوى آمريكا
اخذ مدرك دكترى - ۱۳۵۷ از دانشكده ايلينوى
عضو هيأت علمى دانشگاه علوم پزشكى ايران
فعاليت در انستيتو روانپزشكى تهران
راه اندازى بيمارستان روانى حضرت زهرا (س)
دكتر سيمين حسينيان
متولد  : ۱۳۳۱
مرتبه علمي: استادتمام دانشگاه الزهرا
تحصيلات: دكتري
گروه آموزشي:مشاوره
محل تولد: تهران
دكتراي مشاوره ،كاليفرنيا-لس آنجلس آمريكا
كارشناسي ارشد مشاوره، كاليفرنيا-لس آنجلس آمريكا
كارشناسي مشاوره ،؛دانشگاه تهران -ايران
دکترشکوه نوابى نژاد
- متولد ۱۳۲۵
- لیسانس زبان و ادبیات انگلیسى
- فوق لیسانس مشاوره [دانشگاه آمریکایى بیروت]
- اخذ مدرک دکترى [دانشگاه ایالتى نبراسکا] رشته روانشناسى مشاوره
- استاد تمام گروه مشاوره دانشگاه تربیت معلم
- مدیر گروه مشاوره همان دانشگاه 
- عضو هیأت امناى دانشگاه 
زندگینامه بزرگان روان شناسی / مشاور نیوز
دکتر محمود گلزاری
 سال تولد : ۱۳۲۸ 
محل تولد :  شهر سیرجان در استان کرمان 
تحصیلات:
کارشناسی: رشته روان شناسی بالینی، دانشگاه علامه طباطبایی
کارشناسی‌ارشد: رشته روان شناسی بالینی انستیتو روانپزشکی تهران، دانشگاه علوم پزشکی ایران
پایان نامه: ساخت و اعتبار یابی مقیاس افسردگی کودکان (CDS). 
دکتری: روان‌شناسی دانشگاه علامه طباطبایی
معرفی بزرگان روان شناسی و مشاوره / مشاور نیوز

دکتر علی دلاور 
در سال 1320
محل تولد : خرم آباد 
در سال 1358مدرک دکتری خود را در دانشگاه ایالتی فلوریدا در رشته روش‌های تحقیق و آمار اخذ نمودند
 مرتبه علمی : استادی
 تعداد 137 عنوان مقاله در سمینارهای علمی داخلی و خارجی ارائه و تعداد 19 عنوان کتاب نیز ترجمه و تالیف نموده‌اند.
دکتر  علی محمد  نظری
مرتبه علمی:دانشیار( گروه مشاوره و راهنمایی دانشگاه خوارزمی )
آدرس پست الکترونيک:Nazari@khu.ac.ir
صفحه اينترنت شخصی:http://cvs.khu.ac.ir/fa/nazari.htm
سوابق تحصیلی
دکتری:  مشاوره خانواده
کارشناسی ارشد:مشاوره و راهنمایی 
کارشناسی:مشاوره و راهنمایی 

صاحب كرسي استادي گروه مشاوره و راهنمايي دانشگاه خوارزمی (تربيت معلم سابق )

در سال 1324 در يك خانواده روحاني در شهر مشهد متولد شدم. تحصيلات ابتدايي و متوسطه خود را در زادگاهم به پايان رساندم و در سال 1346 در دانشسراي عالي به تحصيل در رشته مشاوره و راهنمايي مشغول شدم. اولين كتاب خود را در سال 1349 در حالي كه دانشجوي سال سوم دوره كارشناسي بودم با نام مشاوره در چاپ رساندم. در سال 1350 در وزارت آموزش و پرورش با سمت «مشاور راهنمايي تحصيلي» مشغول خدمت شدم. تحصيلات كارشناسي ارشد خود را در رشته مشاوره در سال 1351 در دانشگاه تهران شروع كردم. در سال 1351 1352 با همسرم خانم دكتر ستيلا علاقبند ازدواج كردم. ثمره اين ازدواج سه فرزند با نام‌هاي سعيد، سميه و آزاده است. فرزندانم به ترتيب در رشته‌هاي كامپيوتر، الكترونيك و كامپيوتر تحصيل كرده‌اند.

اطلاعات شخصي:
1- نام و نام خانوادگي: حسن­ پاشا شريفي
2- تاريخ تولد: 1312        
3- محل تولد: سُنقُر (کرمانشاه)
4- گروه آموزشي:روان­شناسي
5- دانشگاه: دانشگاه آزاد اسلامي
6- مرتبة علمي: دانشيار
7- ايميل:HPSSR@YAHOO.COM
سوابق تحصيلي:
1- اخذ مدرک ديپلم از دانشسراي مقدماتي کرمانشاه در سال 1332
2- اخذ ديپلم ششم متوسطه در رشتة ادبيات به صورت داوطلبانه در سال 1334
3- کسب ليسانس علوم تربيتي در دانش­سراي عالي در سال1341 در تهران
4- کسب فوق ليسانس مشاوره و راهنمايي از دانشگاه تربيت معلم تهران در سال 1348
5- دکتراي روان شناسي در دانشگاه علوم و تحقيقات تهران در سال 1368
نظر سنجی
از نظر شما کدام بخش از مطالب سایت مفید و کاربردی تر هستند ؟
نمایش نتایج